Las TIC tienen una esencia social. La creaci\u00f3n de redes sociales en internet, el uso de la telefon\u00eda m\u00f3vil, el acceso a los videojuegos, etc. facilitan la interacci\u00f3n con las personas y originan nuevas formas de relaciones sociales y de ocio, con independencia de las circunstancias geogr\u00e1ficas o temporales. Pensemos, por ejemplo, en la posibilidad de hacer videollamadas,\u00a0 para conectar a personas o familias que se encuentran alejadas por su situaci\u00f3n geogr\u00e1fica. O en otro extremo, pensad c\u00f3mo se han popularizado las aplicaciones de internet para encontrar pareja.<\/p>\n
Por otro lado, la digitalizaci\u00f3n y las plataformas de redes sociales en internet hacen que las personas tengan una \u00abidentidad digital\u00bb que tiene que ver con la forma en que nos presentamos al resto de la sociedad mediante nuestra presencia en la red, ya sea desde la fotograf\u00eda que ponemos en nuestro perfil de Whatsapp, hasta las informaciones que proporcionamos en las redes sociales. \u00bfHab\u00e9is pensado en c\u00f3mo esta imagen que se proyecta al exterior puede afectar a las relaciones personales de un individuo?<\/p>\n
El art\u00edculo \u00abLa gesti\u00f3n de la identidad digital: una nueva habilidad informacional y digital<\/a>\u00bb, de Aina Giones Valls y Marta Serrat y Brustenga (2010), publicado en junio en BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentaci\u00f3<\/em> (n\u00fam. 24), ofrece pautas para orientar la creaci\u00f3n y el mantenimiento de una identidad digital personal. Pensad en c\u00f3mo esta identidad puede tener efectos positivos y negativos en la aceptaci\u00f3n de las personas dentro de un c\u00edrculo social o profesional determinado. Por otro lado, \u00bfpens\u00e1is que la identidad digital y la identidad no digital de una persona son fieles una a otra?<\/p>\n<\/div>\n En el art\u00edculo \u00abPercepci\u00f3n de los padres sobre el empoderamiento digital de las familias en hogares hiperconectados<\/a>\u00bb de T. Tordecillas-Lacavem (2017) en El profesional de la informaci\u00f3n<\/em> (n\u00fam. 26, vol. 1, p\u00e1gs. 97-104), las autoras analizan los roles de los padres en la mediaci\u00f3n de sus hijos con las tecnolog\u00edas, y se muestra c\u00f3mo el uso de tecnolog\u00edas presenta escenarios que favorecen la cohesi\u00f3n familiar, debido a los nuevos escenarios de comunicaci\u00f3n digital y, adem\u00e1s, donde se reflexiona sobre la brecha digital entre padres e hijos. \u00bfQu\u00e9 pens\u00e1is de este planteamiento?<\/p>\n<\/div>\n Estas nuevas perspectivas en la manera de trabajar, de acceder al conocimiento y la educaci\u00f3n, de relacionarnos con los servicios p\u00fablicos y los comercios, y en definitiva de relacionarnos y de vivir no son iguales para todo el mundo. Del mismo modo que estos escenarios generan nuevas oportunidades, tambi\u00e9n pueden generar nuevas formas de desigualdades en cualquier \u00e1mbito. En este sentido, os recomendamos la lectura del estudio realizado por la Fundaci\u00f3 Ferrer i Gu\u00e0rdia: Bretxes digitals: noves expressions de les desigualtats<\/em><\/a>.<\/u><\/em><\/p>\n Tal y como pone de manifiesto la Uni\u00f3n Europea en sus pol\u00edticas y declaraciones sobre educaci\u00f3n y formaci\u00f3n, hace falta que todos los ciudadanos tengan una base de conocimientos que los ayuden a encontrar su camino en la sociedad de la informaci\u00f3n. Por lo tanto, hay que replantear la educaci\u00f3n desde una mirada amplia que facilite el aprendizaje a todo tipo de sectores y en los diferentes estadios y situaciones vitales de las personas; este cambio se sustenta en distintos pilares, uno de estos, las TIC.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Las TIC tienen una esencia social. La creaci\u00f3n de redes sociales en internet, el uso de la telefon\u00eda m\u00f3vil, el acceso a los videojuegos, etc. facilitan la interacci\u00f3n con las personas y originan nuevas formas de relaciones sociales y de ocio, con independencia de las circunstancias geogr\u00e1ficas o temporales. Pensemos, por ejemplo, en la posibilidad […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/179"}],"collection":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=179"}],"version-history":[{"count":6,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/179\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":344,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/179\/revisions\/344"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}