: <\/em>El cas d\u2019en Pere<\/strong><\/p>\nEn Pere \u00e9s un jubilat que viu sol amb una pensi\u00f3 que li permet viure b\u00e9, per\u00f2 t\u00e9 problemes de mobilitat.<\/p>\n
L\u2019ajuntament de la seva localitat ha tingut la iniciativa de facilitar la infraestructura necess\u00e0ria per a proporcionar acc\u00e9s a la xarxa des dels domicilis de les persones que ho necessitin i, a m\u00e9s, ofereix un curs b\u00e0sic d\u2019ofim\u00e0tica i acc\u00e9s a internet. Aix\u00f2 ha afavorit molt en Pere, que a partir d\u2019ara es podr\u00e0 posar en contacte per correu electr\u00f2nic amb el seu assistent social, fer la compra per internet o accedir a un munt d\u2019informaci\u00f3.<\/p>\n
Al cap d\u2019unes quantes setmanes de tenir internet a casa, necessita comprar menjar per\u00f2 aquella setmana l\u2019assistent est\u00e0 de vacances i, com que no l\u2019han substitu\u00eft, en Pere no podr\u00e0 rebre ajut per a fer-ho. Decideix fer la compra per internet.<\/p>\n
Engega l\u2019ordinador i, recordant el que li van ensenyar, accedeix a un cercador per a mirar de trobar el supermercat del barri que li han dit que porta la compra a domicili i on es poden fer les comandes per internet.<\/p>\n
El cercador li torna un munt de refer\u00e8ncies, per\u00f2 cap no es correspon amb el supermercat del barri. En Pere es desanima! Ha fet tot el que li havien ensenyat i no ha estat capa\u00e7 de resoldre el seu problema: el curs al qual va assistir no va arribar a detalls tan concrets com aquest. En Pere no sap que un cop a la p\u00e0gina web del supermercat ha d\u2019identificar-se i posar el codi postal.<\/p>\n
Per qu\u00e8 creieu que en Pere no troba l\u2019adre\u00e7a web del supermercat? Li serveix d\u2019alguna cosa tenir internet en aquesta situaci\u00f3? Quin tipus de formaci\u00f3 creieu que no li van donar al curset de l\u2019ajuntament? Qu\u00e8 creieu que necessitaria per a poder trobar amb facilitat la informaci\u00f3 que cercava i poder-se beneficiar de l\u2019acc\u00e9s a la xarxa? Quin nivell de compet\u00e8ncia digital creieu que t\u00e9 en Pere? Es pot considerar analfabet digital?<\/p>\n<\/div>\n
En definir les compet\u00e8ncies que cal que una persona assoleixi despr\u00e9s d\u2019una acci\u00f3 formativa, s\u2019ha de pensar en quina mena de coneixements de refer\u00e8ncia caldr\u00e0 tenir en compte, com s\u2019aplicaran aquests coneixements, i si cal inculcar l\u2019adopci\u00f3 d\u2019unes actituds i uns valors determinats en el seu desenvolupament.<\/p>\n
Exemple<\/strong><\/p>\nEn ensenyar una persona a utilitzar el correu electr\u00f2nic caldr\u00e0 transmetre-li una s\u00e8rie de coneixements sobre les caracter\u00edstiques dels gestors de correu (concepte de b\u00fastia i les seves classes, concepte de fitxer adjunt, concepte de llista de distribuci\u00f3, etc.), i haur\u00e0 de demostrar que t\u00e9 un seguit d\u2019habilitats (ser capa\u00e7 d\u2019enviar un missatge amb un fitxer adjunt, per exemple) i d\u2019actituds (tenir cura de comprovar que els fitxers que envia no tenen virus, per exemple).<\/p>\n<\/div>\n
Podem acabar apuntant que l\u2019enfocament per compet\u00e8ncies permet:<\/p>\n
\n- Identificar els coneixements i les habilitats que cal transmetre en una situaci\u00f3 determinada i, per tant, definir el grau d\u2019aprofundiment amb qu\u00e8 es tractaran.<\/li>\n
- Promoure determinades actituds referents a la compet\u00e8ncia concreta que es treballa.<\/li>\n
- Descriure indicadors de rendiment que han de permetre avaluar el nivell d\u2019adquisici\u00f3 de la compet\u00e8ncia.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Que una persona estigui alfabetitzada, en la seva concepci\u00f3 m\u00e9s tradicional (saber llegir i escriure), no significa que ser\u00e0 capa\u00e7 d\u2019elaborar textos d\u2019una certa complexitat, que demanen un coneixement profund de determinades t\u00e8cniques de redacci\u00f3 o sobre una mat\u00e8ria concreta. Per aix\u00f2, en un estadi inicial, direm que una persona est\u00e0 alfabetitzada quan \u00e9s capa\u00e7 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":15,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/70"}],"collection":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=70"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/70\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":143,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/70\/revisions\/143"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=70"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}