Las empresas son otro de los agentes de capacitaci\u00f3n digital.<\/p>\n
Antecedentes<\/strong><\/p>\n Antes de que las administraciones tomaran conciencia de que la capacitaci\u00f3n digital es un derecho ciudadano, ya hab\u00eda empresas que se ocupaban de ello. Ante la necesidad de estos ciudadanos de no quedarse atr\u00e1s con las TIC, todo un abanico de academias de inform\u00e1tica ya ofrec\u00edan estos conocimientos. Aun as\u00ed, los famosos cibercaf\u00e9s hicieron de punto de conexi\u00f3n antes de que tuvi\u00e9semos todos los hogares conectados.<\/p>\n Tanto unas como otros desaparecieron, al menos con aquel modelo. Todav\u00eda hoy subsisten centros parecidos, m\u00e1s orientados a conocimientos avanzados en el caso de las academias, y con m\u00e1s p\u00fablico inmigrante y con servicios de valor a\u00f1adido (compra de tarjetas de telefon\u00eda, locutorios, impresi\u00f3n, etc.) en el caso de los cibercaf\u00e9s.<\/p>\n Empresas de formaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Lo que s\u00ed han proliferado son las empresas<\/a> que dan servicios de dinamizaci\u00f3n y formaci\u00f3n en los espacios de titularidad p\u00fablica, si la Administraci\u00f3n opta por un concurso de gesti\u00f3n. Frecuentemente son empresas de formaci\u00f3n no especializadas espec\u00edficamente en las TIC, pero en cuya cartera de servicios lo contemplan. Incluso al llamamiento de concursos p\u00fablicos de gesti\u00f3n de espacios se han incorporado empresas generalistas de servicios, creando a tal efecto divisiones especializadas.<\/p>\n Responsabilidad social corporativa<\/strong><\/p>\n Otras empresas relacionadas directamente con las TIC han creado varias fundaciones y programas destinados a capacitaci\u00f3n digital. La responsabilidad social corporativa tiene un peso fundamental en este hecho. Algunos ejemplos son la Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica<\/a>, especialmente a trav\u00e9s del Movistar Centre<\/a>, la Fundaci\u00f3n Vodafone<\/a>, la Zuckerberg Foundation<\/a> o la Obra social de la Caixa<\/a> (a pesar de que esta \u00faltima no pertenece al sector).<\/p>\n Google, por ejemplo, ofrece una plataforma en l\u00ednea<\/a> para mejorar las competencias de personas con un nivel previo en TIC no muy elevado (aunque orientada a herramientas de productividad). Y como siempre, de manera gratuita.<\/p>\n Los medios de comunicaci\u00f3n tradicionales<\/strong><\/p>\n La radio y la televisi\u00f3n tambi\u00e9n son plataformas en las que los usuarios aprenden sobre las TIC. En este caso, con un formato divulgativo y ameno, pero que tambi\u00e9n ayuda.<\/p>\n Programas como por ejemplo Generaci\u00f3 Digital<\/a> (de TV3) o Konecta 2.0.<\/a> (de EITB) buscan conectar con estos usuarios que quieren aprender tecnolog\u00eda sin aburrirse.<\/p>\n Patronatos, sindicatos, c\u00e1maras de comercio, gremios, colegios profesionales<\/strong><\/p>\n Agrupaciones, en definitiva, de trabajadores o empresas que si detectan que sus usuarios tienen una necesidad respecto a las TIC, pondr\u00e1n las medios para corregirlo.<\/p>\n Podemos ver ejemplos de la C\u00e1mara de Comercio de Barcelona<\/a>, Fomento de Trabajo Nacional<\/a>, FOREM<\/a>, Colegio de Educadores de Catalu\u00f1a<\/a>, etc.<\/p>\n Empresas p\u00fablicas<\/strong><\/p>\n Tambi\u00e9n aqu\u00ed encontramos las empresas p\u00fablicas, denominadas as\u00ed porque, pese a su titularidad, se rigen por patrones empresariales en su funcionamiento. A modo de ejemplo, citamos Barcelona Activa<\/a>, que se ocupa de impulsar la pol\u00edtica econ\u00f3mica y el desarrollo local para promover la mejora de la calidad de vida de las ciudadanas y ciudadanos de Barcelona a trav\u00e9s del fomento del empleo, el impulso del emprendimiento y el apoyo a las empresas, respondiendo a las diferentes necesidades de las personas en su territorio y desde la perspectiva de la econom\u00eda plural, que incluye la econom\u00eda social y la solidaria. En concreto, su programa \u00abCibern\u00e0rium<\/a>\u00bb es un gran impulsor de las competencias TIC para la ciudadan\u00eda.<\/p>\n Interesantes son las iniciativas p\u00fablico-privadas a trav\u00e9s de patronatos que gestionan grandes iniciativas, como por ejemplo el Citilab<\/a> de Cornell\u00e0 de Llobregat, donde hay administraciones, Universidad y empresa colaborando en la misi\u00f3n de explorar y difundir el impacto digital en el pensamiento creativo, el dise\u00f1o y la innovaci\u00f3n que surgen de la cultura digital.<\/p>\n <\/p>\n Entidades del tercer sector<\/strong><\/p>\n Y por \u00faltimo, hay que mencionar las entidades del tercer sector, que bien podr\u00edan estar en el apartado m\u00e1s posterior de \u00abCiudadan\u00eda\u00bb, pero que las incluimos aqu\u00ed porque la mayor\u00eda de las veces no deja de ser una actividad empresarial, a pesar de que ejercida por entidades sin \u00e1nimo de lucro<\/a>. Pueden ser entidades generalistas como por ejemplo la Fundaci\u00f3n Pere Tarr\u00e9s<\/a> o la Fundaci\u00f3n Esplai,<\/a> o bien m\u00e1s especializadas como Colectic<\/a>,\u00a0 MITHRA Associaci\u00f3<\/a>, Ciberespiral<\/a>, Tangencial<\/a>, etc.<\/p>\n Algunos ejemplos de iniciativas relacionadas con la exclusi\u00f3n digital y con gran peso de las TIC:<\/p>\n Tambi\u00e9n pod\u00e9is encontrar muchas iniciativas en la Red \u00d2mnia<\/a>,<\/strong> de la cual hablaremos m\u00e1s tarde.<\/p>\n Empresas de software y hardware<\/strong><\/p>\n No querr\u00edamos acabar el apartado empresarial sin hablar de estas empresas como favorecedoras de una inclusi\u00f3n electr\u00f3nica correcta. El hecho de que los aparatos y los programas sean sencillos y eficientes influye de manera capital en el logro de competencias TIC de forma r\u00e1pida. El tiempo de Penetraci\u00f3n de una tecnolog\u00eda<\/b>: El art\u00edculo que encontrar\u00e9is en el enlace https:\/\/www.xatakandroid.com\/aplicaciones-android\/whatsapp-alcanza-los-1500-millones-de-usuarios-asi-ha-evolucionado-hasta-ser-la-app-de-mensajeria-mas-popular<\/a> es un ejemplo de penetraci\u00f3n de una tecnolog\u00eda.\" data-placement=\"top\" data-html=\"true\" >penetraci\u00f3n de una tecnolog\u00eda<\/a> est\u00e1 \u00edntimamente relacionado con la utilidad y satisfacci\u00f3n en el uso. Con la sencillez y seguridad. Con el precio y la reputaci\u00f3n. Por lo tanto, si las empresas fabrican software o hardware que cumple todos estos objetivos, pr\u00e1cticamente no har\u00e1 falta el entrenamiento adicional de los usuarios.<\/p>\n\n