{"id":134,"date":"2018-12-12T01:35:44","date_gmt":"2018-12-11T23:35:44","guid":{"rendered":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/?page_id=134"},"modified":"2021-02-01T11:12:09","modified_gmt":"2021-02-01T09:12:09","slug":"3-1-3-empresa","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/3-1-3-empresa\/","title":{"rendered":"3.1.3. Empresa"},"content":{"rendered":"<p>Les empreses s\u00f3n un dels altres agents de capacitaci\u00f3 digital.<\/p>\n<p><strong>Antecedents<\/strong><\/p>\n<p>Abans que les administracions prenguessin consci\u00e8ncia que la capacitaci\u00f3 digital era un dret ciutad\u00e0, hi ha havia empreses que se\u2019n ocupaven. Davant de la necessitat d\u2019aquests ciutadans de no quedar-se enrere amb les TIC tot un ventall d\u2019acad\u00e8mies d\u2019inform\u00e0tica ja oferien aquests coneixements. Tanmateix els famosos cibercaf\u00e8s van fer de punt de connexi\u00f3 abans de tenir no tingu\u00e9ssim totes les llars connectades.<\/p>\n<p>Unes i altres van desapar\u00e8ixer, si m\u00e9s no amb aquell model. Encara avui subsisteixen centres semblants, m\u00e9s orientats a coneixements avan\u00e7ats en el cas de les acad\u00e8mies i amb m\u00e9s p\u00fablic immigrant i serveis de valor afegit (compra de targetes de telefonia, locutoris, impressi\u00f3\u2026) en el cas dels cibercaf\u00e8s.<\/p>\n<p><strong>Empreses de formaci\u00f3<\/strong><\/p>\n<p>El que s\u00ed que han proliferat s\u00f3n<a href=\"https:\/\/mcempreses.com\/portfolio\/curs-alfabetitzacio-digital\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> les empreses <\/a>que donen serveis de dinamitzaci\u00f3 i formaci\u00f3 en els espais de titularitat p\u00fablica si l\u2019Administraci\u00f3 opta por un concurs de gesti\u00f3. Sovint s\u00f3n empreses de formaci\u00f3 no especialitzades espec\u00edficament en les TIC, per\u00f2 que els inclouen en la seva cartera de serveis. Fins i tot en els concursos p\u00fablics de gesti\u00f3 d\u2019espais s\u2019han incorporat empreses generalistes de serveis, la qual cosa ha creat divisions especialitzades. Per exemple, aquest curs d&#8217;alfabetitzaci\u00f3 digital<\/p>\n<p><strong>Responsabilitat social corporativa<\/strong><\/p>\n<p>Altres empreses relacionades directament amb les TIC han creat diverses fundacions i programes destinats a la capacitaci\u00f3 digital. La responsabilitat social corporativa t\u00e9 un pes fonamental en aquest fet. Alguns exemples s\u00f3n la <a href=\"https:\/\/www.fundaciontelefonica.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica<\/a> especialment per mitj\u00e0 del <a href=\"https:\/\/www.movistarcentre.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Movistar Centre<\/a>, la <a href=\"http:\/\/www.fundacionvodafone.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fundaci\u00f3n Vodafone<\/a>, la <a href=\"https:\/\/www.chanzuckerberg.com\/education\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Zuckerberg Foundation<\/a> o l\u2019<a href=\"https:\/\/obrasociallacaixa.org\/ca\/pobreza-accion-social\/personas-mayores\/informatica-y-comunicacion\/que-hacemos\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Obra Social \u201dla Caixa\u201d<\/a> (tot i que aquesta \u00faltima no pertany al sector).<\/p>\n<p>Google, per exemple, ofereix una <a href=\"https:\/\/www.google.es\/landing\/activate\/home\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">plataforma en l\u00ednia<\/a> per a millorar les compet\u00e8ncies de persones amb un nivell en TIC no gaire elevat (encara que orientat a eines de productivitat). I com sempre, de manera gratu\u00efta.<\/p>\n<p><strong>Els mitjans de comunicaci\u00f3 tradicionals<\/strong><\/p>\n<p>La r\u00e0dio i la televisi\u00f3 tamb\u00e9 s\u00f3n plataformes en qu\u00e8 els usuaris aprenen sobre les TIC. En aquest cas amb un format divulgatiu i am\u00e8, per\u00f2 que tamb\u00e9 ajuda.<\/p>\n<p>Programes com ara <a href=\"http:\/\/www.ccma.cat\/tv3\/generacio-digital\/#\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Generaci\u00f3 digital<\/em><\/a> (de TV3) o <a href=\"https:\/\/www.eitb.eus\/es\/radio\/radio-euskadi\/programas\/konekta-20\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Konecta 2.0.<\/em><\/a> (d\u2019EITB) busquen connectar amb aquest usuaris que volen aprendre tecnologia sense avorrir-se.<\/p>\n<p><strong>Patronats, sindicats, cambres de comer\u00e7, gremis, col\u00b7legis professionals<\/strong><\/p>\n<p>Aquestes entitats s\u00f3n agrupacions de treballadors o empreses que si detecten que els seus usuaris tenen una necessitat pel que fa a les TIC, posen els mitjans per a corregir-ho.<\/p>\n<p>En podem veure exemples en la <a href=\"https:\/\/www.cambrabcn.org\/que-te-ofrecemos\/soluciones-a-tu-alcance\/tecnologias\/formacion-online\/nuevas-tecnologias-e-informatica\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cambra de Comer\u00e7 de Barcelona<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.foment.com\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Foment de Treball Nacional<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.forem.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FOREM<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.ceesc.cat\/index.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Col\u00b7legi d\u2019Educadors de Catalunya<\/a>, etc.<\/p>\n<p><strong>Empreses p\u00fabliques<\/strong><\/p>\n<p>Tamb\u00e9 aqu\u00ed trobem les empreses p\u00fabliques, anomenades aix\u00ed perqu\u00e8, tot i la seva titularitat, el seu funcionament es regeix per patrons empresarials. A tall d\u2019exemple podem esmentar <a href=\"http:\/\/www.barcelonactiva.cat\/barcelonactiva\/cat\/index.jsp\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Barcelona Activa<\/a>, que s\u2019ocupa d\u2019impulsar la pol\u00edtica econ\u00f2mica i el desenvolupament local per a promoure la millora de la qualitat de vida de les ciutadanes i els ciutadans de Barcelona fomentant l\u2019ocupaci\u00f3, l\u2019impuls de l\u2019emprenedoria i el suport a les empreses, i donant resposta a les diferents necessitats de les persones en el seu territori des de la perspectiva de l\u2019economia plural, que inclou l\u2019economia social i la solid\u00e0ria. En concret, el seu programa \u00ab<a href=\"https:\/\/cibernarium.barcelonactiva.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cibern\u00e0rium<\/a>\u00bb \u00e9s un gran impulsor de les compet\u00e8ncies TIC per la ciutadania.<\/p>\n<p>S\u00f3n interessants les iniciatives public privades per mitj\u00e0 de patronats que gestionen grans iniciatives. Com a exemple, es pot esmentar el <a href=\"https:\/\/www.citilab.eu\/qui-som\/patronat-cultura-digital\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Citilab<\/a> de Cornell\u00e0 de Llobregat, en qu\u00e8 participen administracions, universitat i empresa, que col\u00b7laboren en la missi\u00f3 d\u2019explorar i difondre l\u2019impacte digital en el pensament creatiu, el disseny i la innovaci\u00f3 que sorgeixen de la cultura digital.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Entitats del tercer sector<\/strong><\/p>\n<p>I en darrer lloc cal esmentar les entitats del tercer sector, que tamb\u00e9 podrien incloure\u2019s en la secci\u00f3 de m\u00e9s endavant, \u00abCiutadania\u00bb, per\u00f2 que tractem aqu\u00ed perqu\u00e8 no deixen de ser una activitat empresarial, tot i que exercida per <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Organizaci%C3%B3n_sin_%C3%A1nimo_de_lucro\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">entitats sense \u00e0nim de lucre<\/a>. Poden ser entitats generalistes com ara la <a href=\"https:\/\/www.peretarres.org\/innovacio-social-educativa\/innovacio-educativa\/innovacio-educativa\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fundaci\u00f3 Pere Tarr\u00e9s<\/a> o la <a href=\"https:\/\/formacio.fundesplai.org\/cursos\/tic-tecnologies-de-la-informacio-i-la-comunicacio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fundaci\u00f3 Esplai<\/a>, o b\u00e9 m\u00e9s especialitzades com <a href=\"https:\/\/colectic.coop\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Colectic<\/a>,\u00a0 <a href=\"http:\/\/blogmithra.blogspot.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">MITHRA Associaci\u00f3<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.ciberespiral.org\/ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ciberespiral<\/a>, <a href=\"https:\/\/tangencial.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tangencial,<\/a>etc.<\/p>\n<p>Alguns exemples d\u2019iniciatives relacionades amb l\u2019exclusi\u00f3 digital i amb gran pes de les TIC s\u00f3n els seg\u00fcents:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/fundacionesplai.org\/blog\/formacion-2\/resumen-final-del-programa-empleo-joven\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Programa Empleo Joven de la Fundaci\u00f3 Esplai<\/strong><\/a>. Forma joves que tenen coneixements previs b\u00e0sics d\u2019inform\u00e0tica en el camp de la programaci\u00f3 per a inserir-los en empreses del sector.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.arrelsfundacio.org\/es\/colabora\/app\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>APP Arrels<\/strong><\/a>. Aplicaci\u00f3 que permet avisar que hi ha persones indigents dormint al carrer per tal de poder-les atendre.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/espaijove.net\/index.php?lang=ca\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Projecte Espai Jove<\/strong><\/a>. Eina informativa sobre salut mental d\u2019acc\u00e9s immediat per als joves, en qu\u00e8 es pot trobar informaci\u00f3 acurada sobre benestar emocional, salut mental i salut f\u00edsica, com tamb\u00e9 h\u00e0bits saludables en relaci\u00f3 amb l\u2019alimentaci\u00f3, el descans o l\u2019exercici f\u00edsic, informaci\u00f3 sobre els problemes emocionals o trastorns mentals amb m\u00e9s prevalen\u00e7a i un espai per a la resoluci\u00f3 de dubtes en forma de consulta en l\u00ednia.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/ajuntament.barcelona.cat\/vinclesbcn\/ca\/vincles-bcn\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>VinclesBCN<\/strong><\/a>. El projecte vol que les persones grans gestionin les seves pr\u00f2pies relacions a partir de l\u2019\u00fas de les noves tecnologies. El servei utilitza una aplicaci\u00f3 instal\u00b7lada en una tauleta com a instrument de comunicaci\u00f3, que servir\u00e0 per a posar en contacte persones i refor\u00e7ar les seves relacions, i alhora per a crear-ne de noves. Es promou la comunicaci\u00f3 en l\u00ednia per mitj\u00e0 de l\u2019aplicaci\u00f3 i tamb\u00e9 es fan trobades presencials.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=es.fundacionvodafone.elabora.controlador&amp;hl=es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>APP Mefacilyta de la Fundaci\u00f3n Vodafone<\/strong><\/a>. Aplicaci\u00f3 que permet que persones amb diversitat funcional intel\u00b7lectual lleu facin servir el tel\u00e8fon intel\u00b7ligent per a apuntar coses, portar l\u2019agenda i gestionar les xarxes socials de manera agrupada i senzilla.<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/colectic.coop\/projecte\/makers-la-inclusio\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Makers per la inclusi\u00f3.<\/a><\/strong> Un projecte que pret\u00e9n apropar a la ciutadania al m\u00f3n de la fabricaci\u00f3 digital.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tamb\u00e9 podeu trobar moltes iniciatives a la <strong><a href=\"http:\/\/xarxaomnia.gencat.cat\/destacats\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Xarxa \u00d2mnia<\/a>,<\/strong> de la qual parlarem m\u00e9s endavant.<\/p>\n<p><strong>Empreses de programari i maquinari<\/strong><\/p>\n<p>No voldr\u00edem acabar el cap\u00edtol empresarial sense parlar d\u2019aquestes empreses com a afavoridores d\u2019una e-inclusi\u00f3 correcta. El fet que els aparells i els programes siguin senzills i eficients influeix de manera cabdal en l\u2019assoliment de compet\u00e8ncies TIC de manera r\u00e0pida. El temps de <a href=\"javascript:void(0);\" class=\"tooltip\" data-toggle=\"popover\" data-placement=\"bottom\" data-content=\"<b>Penetraci\u00f3 d\u2019una tecnologia<\/b>: L\u2019article que trobar\u00e0s en l\u2019enlla\u00e7 <a href='https:\/\/www.xatakandroid.com\/aplicaciones-android\/whatsapp-alcanza-los-1500-millones-de-usuarios-asi-ha-evolucionado-hasta-ser-la-app-de-mensajeria-mas-popular' target='_blank'>https:\/\/www.xatakandroid.com\/aplicaciones-android\/whatsapp-alcanza-los-1500-millones-de-usuarios-asi-ha-evolucionado-hasta-ser-la-app-de-mensajeria-mas-popular<\/a> \u00e9s un exemple de penetraci\u00f3 d\u2019una tecnologia.\" data-placement=\"top\" data-html=\"true\" >penetraci\u00f3 d\u2019una tecnologia<\/a> est\u00e0 \u00edntimament relacionat amb la utilitat i la satisfacci\u00f3 en l\u2019\u00fas, amb la senzillesa i la seguretat, amb el preu i la reputaci\u00f3. Per tant, si les empreses fabriquen programari o maquinari que compleix tots aquests objectius pr\u00e0cticament no caldr\u00e0 l\u2019entrenament addicional dels usuaris.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les empreses s\u00f3n un dels altres agents de capacitaci\u00f3 digital. Antecedents Abans que les administracions prenguessin consci\u00e8ncia que la capacitaci\u00f3 digital era un dret ciutad\u00e0, hi ha havia empreses que se\u2019n ocupaven. Davant de la necessitat d\u2019aquests ciutadans de no quedar-se enrere amb les TIC tot un ventall d\u2019acad\u00e8mies d\u2019inform\u00e0tica ja oferien aquests coneixements. Tanmateix [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/134"}],"collection":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=134"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/134\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":910,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/134\/revisions\/910"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}