{"id":91,"date":"2018-12-11T02:56:30","date_gmt":"2018-12-11T00:56:30","guid":{"rendered":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/?page_id=91"},"modified":"2019-01-09T10:28:19","modified_gmt":"2019-01-09T08:28:19","slug":"2-4-4-adults-55","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/2-4-4-adults-55\/","title":{"rendered":"2.4.4. Adults +55"},"content":{"rendered":"<p>Aqu\u00ed podem trobar persones que en general tenen for\u00e7a disponibilitat de temps, ja sigui perqu\u00e8 estan prejubilades o perqu\u00e8 tenen menys c\u00e0rregues familiars (llevat dels que anomenem <a href=\"https:\/\/www.elperiodico.cat\/ca\/societat\/20180523\/avis-cangurs-esclaus-6834815\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>avis esclaus<\/strong><\/a>, fenomen no gaire estrany). Aquesta abund\u00e0ncia de temps es pot traduir en inquietuds per a aprendre a fer servir els dispositius digitals. Tamb\u00e9 de vegades s\u00f3n gent que s\u2019ha quedat endarrerida digitalment en estar molt valorades en les seves feines, i ara volen reciclar-se. Solen ser usuaris potencials d\u2019activitats formatives relacionades amb la capacitaci\u00f3 digital, ja sigui en telecentres o biblioteques, amb una motivaci\u00f3 alta i necessitats digitals.<\/p>\n<p>Una manera un xic diferent d\u2019implantar aquesta capacitaci\u00f3 digital poden ser els <a href=\"https:\/\/www.citilab.eu\/projecte\/club-societat-de-l-aprenentatge-collaboratius\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ciberclubs<\/a>, espais on els mateixos usuaris s\u00f3n els que decideixen qu\u00e8 volen aprendre. En aquests ciberclubs, la tasca del professional consistir\u00e0 a acompanyar els usuaris i posar a la seva disposici\u00f3 les eines per a l\u2019autoaprenentatge.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aqu\u00ed podem trobar persones que en general tenen for\u00e7a disponibilitat de temps, ja sigui perqu\u00e8 estan prejubilades o perqu\u00e8 tenen menys c\u00e0rregues familiars (llevat dels que anomenem avis esclaus, fenomen no gaire estrany). Aquesta abund\u00e0ncia de temps es pot traduir en inquietuds per a aprendre a fer servir els dispositius digitals. Tamb\u00e9 de vegades s\u00f3n [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/91"}],"collection":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=91"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/91\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":534,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/91\/revisions\/534"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/contextos-exclusio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=91"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}