Abans d\u2019iniciar la formaci\u00f3, haurem de revisar i d\u2019assegurar que est\u00e0 a punt tot el que es necessita. En aquest sentit, cal garantir que es disposa dels dispositius electr\u00f2nics necessaris per a la formaci\u00f3 com ara ordinadors, tauletes o m\u00f2bils, a m\u00e9s de verificar una connexi\u00f3 correcta a internet a una velocitat adequada, sobretot si s\u2019ha pensat que les persones participants puguin portar els seus dispositius.<\/p>\n
Tamb\u00e9 cal revisar i assegurar que es facin les actualitzacions pertinents en els dispositius i que tinguin instal\u00b7lat i actualitzat tot el que cal per a fer la formaci\u00f3, i que permeti fer les operacions i activitats que s\u2019hagin plantejat. Aix\u00f2 \u00e9s especialment important quan s\u2019han d\u2019utilitzar dispositius de centres p\u00fablics, ja que en moltes ocasions podem trobar que tenen limitades algunes funcions.<\/p>\n
Si hem pensat guiar les sessions amb una presentaci\u00f3 o similar, o b\u00e9 volem anar mostrant el que fem des del nostre dispositiu a tots els participants, necessitarem un videoprojector, una pantalla i els complements i les connexions pertinents.<\/p>\n
Tanmateix, haurem d\u2019assegurar-nos que el mobiliari de la sala permeti que els assistents estiguin de cara a la pantalla per tal de facilitar de manera c\u00f2moda el seguiment de les sessions. Si el mobiliari es pot moure molt millor, ja que aix\u00ed ser\u00e0 m\u00e9s f\u00e0cil poder fomentar din\u00e0miques de treball col\u00b7laboratiu.<\/p>\n
Podeu pensar en formes alternatives de disposar les persones a l\u2019aula? Per exemple en cercle? Canviar la ubicaci\u00f3 de les classes de tant en tant, portar els alumnes (en algun moment del curs) a llocs f\u00edsics que no siguin l\u2019aula…<\/p>\n
\n<\/div>\n
Tamb\u00e9 \u00e9s molt important que, en el cas que s\u2019esperi l\u2019assist\u00e8ncia de persones amb mobilitat redu\u00efda o altres tipus de diversitat funcional, s\u2019hagi demanat amb antelaci\u00f3 els complements necessaris i tenir-los a punt, tant pel que fa al maquinari i el programari com al mobiliari, per assegurar la confortabilitat durant les sessions i tamb\u00e9 el seguiment.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Abans d\u2019iniciar la formaci\u00f3, haurem de revisar i d\u2019assegurar que est\u00e0 a punt tot el que es necessita. En aquest sentit, cal garantir que es disposa dels dispositius electr\u00f2nics necessaris per a la formaci\u00f3 com ara ordinadors, tauletes o m\u00f2bils, a m\u00e9s de verificar una connexi\u00f3 correcta a internet a una velocitat adequada, sobretot si […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/orientacions\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/55"}],"collection":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/orientacions\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/orientacions\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/orientacions\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/orientacions\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=55"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/orientacions\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/55\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":56,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/orientacions\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/55\/revisions\/56"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/orientacions\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=55"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}