{"id":114,"date":"2018-12-27T12:01:10","date_gmt":"2018-12-27T10:01:10","guid":{"rendered":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/praxis-politiques\/?page_id=114"},"modified":"2022-01-17T14:53:51","modified_gmt":"2022-01-17T12:53:51","slug":"1-3-la-agenda-digital-de-la-ue","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/praxis-politiques\/es\/1-3-la-agenda-digital-de-la-ue\/","title":{"rendered":"1.3. La Agenda Digital de la UE"},"content":{"rendered":"<p>Uno de los objetivos clave que se desprenden de la Declaraci\u00f3n de Lisboa es construir un mercado \u00fanico digital en la UE, basado en estos tres pilares:<\/p>\n<ol>\n<li>Reforzar el acceso de los consumidores y las empresas a los bienes y servicios digitales.<\/li>\n<li>Crear las condiciones adecuadas para que las redes y los servicios digitales prosperen.<\/li>\n<li>Aprovechar al m\u00e1ximo el potencial de crecimiento de la econom\u00eda digital.<\/li>\n<\/ol>\n<p><a href=\"https:\/\/eur-lex.europa.eu\/LexUriServ\/LexUriServ.do?uri=COM:2010:0245:FIN:ES:PDF\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La Agenda Digital para Europa<\/a> se cre\u00f3 en mayo del 2010 para impulsar la econom\u00eda europea aprovechando las ventajas econ\u00f3micas y sociales sostenibles del mercado \u00fanico digital. Actualmente, la Comisi\u00f3n Europea ha hecho una propuesta de Reglamento del Parlamento Europeo y del Consejo por el que se establece el nuevo programa Europa Digital 2021-2027, y que pod\u00e9is consultar en el siguiente enlace: <a href=\"https:\/\/eur-lex.europa.eu\/legal-content\/ES\/TXT\/HTML\/?uri=CELEX:52018PC0434&amp;from=ES\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/eur-lex.europa.eu\/legal-content\/ES\/TXT\/HTML\/?uri=CELEX:52018PC0434&amp;from=ES<\/a><\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se ha establecido un <a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/education\/education-in-the-eu\/digital-education-action-plan_es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Plan de Acci\u00f3n de Educaci\u00f3n Digital (2021-2027)<\/a>, que tiene como prioridades estrategicas fomentar el desarrollo de un ecosistema educativo digital de alto rendimento, as\u00ed como perfeccionar las competencias digitales de toda la ciudadan\u00eda para encarar esta transformaci\u00f3n digital.<\/p>\n<p>Por su parte, en Espa\u00f1a se ha publicado <a href=\"https:\/\/www.lamoncloa.gob.es\/presidente\/actividades\/Documents\/2020\/230720-Espa%C3%B1aDigital_2025.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Espa\u00f1a Digital 2025<\/a>, un documento en el que se exponen algunos objetivos relevantes para la e-inclusi\u00f3n de toda la ciudadan\u00eda, entre los cu\u00e1les se destacan:<\/p>\n<ul>\n<li>Garantizar una conectividad adecuada al 100% de la poblaci\u00f3n para contribuir a la desaparici\u00f3n de la brecha digital.<\/li>\n<li>Reforzar las competencias digitales de toda la ciudadan\u00eda para llegar al objetivo del 80% de personas con competencias digitales b\u00e1sicas. En este sentido, ya est\u00e1 en marcha el Plan Nacional de Competencias Digitales, que, en sus propias palabras, tiene como objetivo \u00abgarantizar la formaci\u00f3n e inclusi\u00f3n digital de la ciudadan\u00eda y los trabajadores, no dejando a nadie atr\u00e1s en el proceso de transformaci\u00f3n digital de la sociedad y la econom\u00eda\u00bb. Lo ten\u00e9is disponible en: <a href=\"https:\/\/planderecuperacion.gob.es\/politicas-y-componentes\/componente-19-plan-nacional-de-competencias-digitales-digital-skills\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/planderecuperacion.gob.es\/politicas-y-componentes\/componente-19-plan-nacional-de-competencias-digitales-digital-skills<\/a>.<\/li>\n<li>Garantizar los derechos digitales de la ciudadan\u00eda.<\/li>\n<li>Acelerar la digitalizaci\u00f3n de las empresas.<\/li>\n<li>Impulsar la digitalizaci\u00f3n de las administraciones p\u00fablicas, para conseguir que en el 2025 haya un 50% de servcios p\u00fablicos disponibles en el m\u00f3vil.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La conclusi\u00f3n es obvia: para vivir y participar plenamente en la sociedad actual, estar informados\/as pol\u00edticamente, estudiar, trabajar etc. todos y todas necesitamos ser competentes digitales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uno de los objetivos clave que se desprenden de la Declaraci\u00f3n de Lisboa es construir un mercado \u00fanico digital en la UE, basado en estos tres pilares: Reforzar el acceso de los consumidores y las empresas a los bienes y servicios digitales. Crear las condiciones adecuadas para que las redes y los servicios digitales prosperen. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/praxis-politiques\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/114"}],"collection":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/praxis-politiques\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/praxis-politiques\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/praxis-politiques\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/praxis-politiques\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=114"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/praxis-politiques\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/114\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":231,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/praxis-politiques\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/114\/revisions\/231"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital-test.recursos.uoc.edu\/praxis-politiques\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=114"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}